EXPERIMENTEM AMB L'AIRE

APAGAR LA FLAMA!

COM APAGARAN LA MARIANA O LA PAOLA LA FLAMA D'UNA ESPELMA, PERÒ SENSE TOCAR-LA NI BUFAR-LA? PERQUÈ?
EXPLICACIÓ: UN COP S'HA CONSUMIT L'OXÍGEN, LA FLAMA S'APAGA SOLA.

A CONTINUACIÓ L'ALEX I L'ELOI TAPEN DUES ESPELMES ENCESES AMB DOS POTS DE VIDRE, UN DE GRAN I L'ALTRE PETIT,  QUINA ESPELMA DURARÀ ENCESA MÉS TEMPS? PERQUÈ?

 

TOTS HEU ENCERTAT! LA DEL POT MÉS GRAN DURA MÉS, JA QUE TÉ MÉS OXIGEN PER CONSUMIR.

LA FORÇA DEL PES DE L'AIRE
EL PES QUE EL RAUL O LA WISSAL DEIXEN CAURE SOBRE LA PALANCA PODRÀ DESPLAÇAR EL FULL ARRUGAT EN FORMA DE BOLETA? PERQUÈ?

ÉS CLAR QUE SI! SURT CATAPULTAT CAP AMUNT

I ARA, EL MATEIX PES PODRÀ DESPLAÇAR UN PAPER IGUAL PERÒ PLA, SENSE ESTAR ARRUGAT FORMANT BOLETA? PERQUÈ?

VAJA! AQUEST COP EL PAPER ES RESISTEIX A SALTAR! LA PRESSIÓ DE L'AIRE AL SEU DAMUNT ÉS MÉS FORTA QUE L'IMPULS DE LA PALANCA.

LA FORÇA DEL BUIT
QUÈ PASSARÀ SI L'ANNA GIRA EL POT PLE D'AIGUA, TAPAT SOLS AMB UNA CARTOLINA? PERQUÈ?

DESPRÉS DEL SEGON INTENT VEIEM QUE LA CARTOLINA NO CAU I L'AIGUA TAMPOC.
LA PRESSIÓ DE L'AIRE PER ENTRAR DINS EL POT XOCA AMB LA FORÇA QUE FA L'AIGUA PER SORTIR-NE, I S'ANUL·LEN.

AL VÍCTOR I AL BRIAN, ELS SORTIRÀ L'AIGUA DE L'AMPOLLA PLENA I TAPADA, SI LI FEM UN FORADET A BAIX? PERQUÈ?

ELS PASSA EL MATEIX QUE A L'ANNA. LA PRESSIÓ DE L'AIRE PER ENTRAR A L'AMPOLLA IMPEDEIX QUE L'AIGUA PUGUI SORTIR PEL FORADET. SI OBREN EL TAP DE LA PART SUPERIOR DE L'AMPOLLA L'AIRE JA PODRÀ ENTRAR I L'AIGUA SORTIRÀ PEL FORADET INFERIOR.

L'AIRE OCUPA UN ESPAI
LA MARTINA PODRÀ INFLAR AQUEST GLOBUS A DINS D'UNA AMPOLLA DE PLÀSTIC? PERQUÈ?

HEM COMPROVAT QUE NI AMB TOTA LA BUFERA POSSIBLE NO ES POT INFLAR EL GLOBUS, PERQUÈ L'AMPOLLA JA ÉS PLENA... D'AIRE!

JOCS FLORALS DE CM

GUANYADORS DE 3r A : Antonia, Paola i Wissal

GUANYADORS DE 3r B: Abigail, Joel i Eloi

ACCÈSSIT PER CONCURSAR ALS JJFF DEL DISTRICTE: Laia

DIPLOMES I OBSEQUI DE LLIBRES PER LA PARTICIPACIÓ DE TOTS ELS ALUMNES
  

EL DRAC I LA SENYERA PRESIDEIXEN EL CONCURS LITERARI  DE CM

EXPECTACIÓ AL LÍMIT!

LA WISSAL DEMANA QUE L'ALBA LLEGEIXI EL SEU POEMA: Oreneta

EL JOSUÉ RECULL EL PREMI DE LA PAOLA

QUI SERÀ EL PRIMER PREMI?

L'ANTÒNIA!

L'ELOI SIGNA COM "ENCAPUTXAT" EL TREBALL: El karateka de la cova

EL JOEL S'ATREVEIX A LLEGIR EL SEU POEMA: La flor

L'ABIGAIL NO S'HO POT CREURE. HA GUANYAT El drac màgic!

LA LAIA JA ESTÀ A PUNT DE LLEGIR El llapis i el paper

LAIA I LIES CONCURSARAN ALS JOCS FLORALS DEL DISTRICTE DE NOU BARRIS

DIPLOMES I LLIBRES PER TOTA LA CLASSE DE 3r B

DIPLOMES I LLIBRES PER TOTA LA CLASSE DE 3r A

LES NOSTRES FLORS DE DECORACIÓ PER ST. JORDI

ELS NOSTRES BARRETS DE DECORACIÓ PER CARNAVAL

ANEM DE COLÒNIES A MAS GIRCÓS

http://www.accac.cat/public/index.php?seccio=cases&id=77&accio=inici

 http://youtu.be/oYVqL-3TtoE

INFORMACIONS D’INTERÈS PER LES FAMÍLIES:

DIES DE COLÒNIES: Del dimecres 11 al divendres 13 d’abril de 2012          

HORA DE SORTIDA: Dimecres, dia 11- 4 - 2012  a les 9 del matí.

HORA D’ARRIBADA A LA TORNADA: Divendres, dia 13 - 4 - 2012, aproximadament entre les 16:30 i les 17:00

LLOC DE SORTIDA I ARRIBADA: cruïlla entre els carrers Nou Barris i Portlligat.

PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES: es demana que ajudin a posar i treure les motxilles per cursos a l’autocar.

MAREJOS: mitja hora abans de la sortida els que es solen marejar s’han d’haver pres una biodramina a casa. I portar-ne una altra per la tornada.

EL DIMARTS, 10 D’ABRIL, ELS TUTORS I LES TUTORES RECOLLIRAN LES TARGETES SANITÀRIES PERSONALS DE CADA ALUMNE, LES AUTORITZACIONS SIGNADES, AMB TOTES LES DADES NECESSÀRIES, I  ELS RESGUARDS DELS PAGAMENTS QUE FALTIN.

S’aconsella que totes les informacions que les famílies vulguin donar als tutors no les deixin pel moment de marxar, ja que no se’ls podrà atendre amb tranquil·litat el mateix dia de la sortida. Es poden donar aquestes informacions per escrit, juntament amb l’autorització i els pagaments que faltin, uns dies abans de sortir.

MATERIAL A PORTAT: TOT MARCAT AMB EL NOM

A. A la motxilla gran

- *PER DORMIR: sac de dormir, llençol de sota (millor si és adaptable i plastificat), coixinera i 1 o 2 pijames (si a algú li cal, bolquers)

- *PER VESTIR: una muda complerta de roba per dijous, una per divendres i una altra de recanvi (dins bosses); a cada bossa hi ha d'haver 1 pantalons, 1 camisa o samarreta, roba interior i mitjons.
També s'ha de pensar en portar calçat de recanvi per a caminar i un parell de jerseis de màniga llarga.

- *PER HIGIENE PERSONAL: 2 tovalloles (una per mans i cara, l'altra per dutxa), xancletes per dutxa, sabó líquid, raspall i pasta de dents, pinta o raspall pels cabells, mocadors, crema de cacau pels llavis.

- *PER ENTRETENIMENT: llibre per llegir, llanterna pels jocs de nit.

B. A la motxilla petita (com la d'anar a l'escola)
- Gorra o barret
- Capelina o cangur o impermeable
- Anorak
- Esmorzar
- Dinar (millor d'entrepans)
- Ampolla petita d'aigua
- Carmanyola o tupper buits per utilitzar el dijous.

RECOMANACIONS:
 * que el nen/nena participi en la preparació del material i al fer la motxilla, així sabrà què porta i on ho té.

 *que la motxilla sigui còmoda i per portar a l’esquena, ja que les maletes i les motxilles amb rodes dificulten molt que el propi nen o nena la pugui portar.

 * El primer dia evitar prendre llet aquells nens o nenes que es maregen amb facilitat.

 * no portar roba nova ja que durant les activitats i tallers es pot tacar.

 * no portar llaminadures, ni jocs electrònics, ni mòbils, ni càmera de fotos, ni diners que els puguin distreure de les activitats.

HEM APRÈS QUIN CIRCUIT FA L'AIGUA A LA CIUTAT

A partir d'un video i unes làmines, unes monitores ens han ensenyat com el potabilitza l'aigua abans que arribi a les nostres cases, i com s'ha de descontaminar abans de que torni a la natura.
Per grups hem fet uns jocs i hem contestat molt bé les preguntes que ens feien sobre què podem o no podem fer amb l'aigua.
Al final ens han donat uns diplomes i unes caretes dels personatges que sortien al video.